评估数据的使用是评估周期的第四步:使用结果来提供信息 下一个步骤. “闭合循环”是指项目教师做出改变的过程 在第四步之后，重新评估这些改变是否达到了预期的效果 关于博彩网址大全学生学习的研究. 评估的目的是学习 改进.
在数据收集结束或报告完成后，评估通常被认为“完成” 提交. 然而，为了使评估达到其目的，收集的数据 报告必须酌情进行审查、讨论和传播. 更重要的是, 应确定并实施将作为数据结果采取的行动. 然后应该对这些变更进行评估，以确定变更的有效性 对教育实践进行持续的评估和改进，这是一个过程 通常被称为“闭合循环”."
课程或教学方法的改变可能包括考虑:
- 课程内容
- 教学技巧
- 技术进步
- 先决条件
- 课程顺序
- 新课程
- 删除课程
- 课程开设频率或时间表的变化
评估计划的更改可能包括以下修订:
- 学生学习成果
- 学生学习的人工制品
- 评估过程
- 评估工具(e).g.题目)
- 数据收集方法
- 数据采集频率
的 评估报告模板(Word) 要求项目教师确定当前评估结果的行动计划 (第6节)以及基于评估的先前实施的更改如何 促进学习进步(第7节).
请与评估主任Marissa Cope联系 玛丽莎.cope@mcsoccer.net 如对使用评估数据有疑问或寻求支持，请关闭 循环.